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"O lucro do nosso estudo é tornarmo-nos melhores e mais sábios." (Michel de Montaigne)
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A concepção de nossa escola está baseada na teoria sócio-construtivista, onde a criança é considerada o agente ativo de sua aprendizagem. É assim que nossa proposta proporciona ao educando a capacidade de desenvolver habilidades, de transformar e de construir sua própria formação. Portanto é nesse ambiente seguro e dentro desse processo de aprendizagem que a criança torna-se ainda mais interessada em conhecer o meio em que vive e assim, despertar cada vez mais sua criatividade e autonomia de pensar e agir.
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